Feedbackkultur

02 · Vertiefung

Kind und Entwicklungsphase

Beteiligung und Anpassung ersetzen starre Erwartungen an einen Jahrgang.

Leitlinie

Was damit gemeint ist.

Kinder und Jugendliche haben Rechte auf Entwicklung, Schutz, Beteiligung und Privatsphäre. In „Feedbackkultur“ werden Alter, Erfahrung und Situation als Orientierung genutzt, nie als feste Norm.

Praxisprüfung

Vor einer Maßnahme wird geprüft, ob Ziel, Sprache, Dauer, Wahlmöglichkeiten und Hilfe für die konkrete Gruppe verständlich sind.

Vier Fragen vor der Abnahme

  • Ist nachvollziehbar, dass Beobachtung, eigene Sicht, nächster Schritt, Unterstützung und Wiedervorlage sind getrennt dokumentierbar?
  • Wird vermieden, öffentliche Kritik, Etiketten, Sarkasmus, Vergleichslisten oder vertrauliche Rückmeldungen als versteckte Auswahlakte zu verwenden?
  • Sind Beobachtung, Perspektive, Entscheidung und Vereinbarung getrennt?
  • Sind Zuständigkeit, Schutz, Quelle, Rechte und Wiedervorlage vollständig geprüft?