Leitlinie
Was damit gemeint ist.
Trainer*innen zu Haltung, Lernen und Zusammenarbeit befragen, ohne Aussagen über Minderjährige in öffentliche Bewertungen zu verwandeln. Erfahrungen werden als Perspektive gekennzeichnet, überprüfbare Tatsachen belegt und Aussagen über einzelne Kinder konsequent geschützt.
Praxisprüfung
Rolle, Zeitraum, Interessenkonflikte und Gesprächszweck werden verifiziert. Fragen trennen persönliche Erfahrung, Vereinsposition und belegbare Regel- oder Fachbehauptung.
Vier Fragen vor der Abnahme
- Sind Auftrag, Rollen und Erzählziel für ein faires Trainerinterview klar und freiwillig?
- Sind Tatsachen, Perspektiven, Auswahl, Wortlaut und Kontext nachvollziehbar geprüft?
- Sind Kindeswohl, Privatsphäre, Medienrechte, Nutzungsarten und barrierefreier Zugang belegt?
- Ist die Abnahme überprüfbar: Rolle, Aussageart, Fakten, Wortlaut, Gegenperspektive, Rechte und Korrekturweg klar sind?