Leitlinie
Was damit gemeint ist.
Pädagogik, Medizin, Schule, Analyse, Organisation und Übergänge werden als unterschiedliche Verantwortungsbereiche erklärt. Aussagen einzelner Personen werden nicht als Gesamtbild ausgegeben. Beteiligte kennen Zweck, Dauer, Aufnahmeart, mögliche Veröffentlichung und Stoppsignal.
Praxisprüfung
Die Redaktion beginnt erst nach verständlicher Klärung, ermöglicht Pausen und beendet die Aufnahme bei Unsicherheit oder erkennbarer Ablehnung.
Vier Fragen vor der Abnahme
- Sind Auftrag, Rollen und Erzählziel für einen belastbaren NLZ-Hintergrund klar und freiwillig?
- Sind Tatsachen, Perspektiven, Auswahl, Wortlaut und Kontext nachvollziehbar geprüft?
- Sind Kindeswohl, Privatsphäre, Medienrechte, Nutzungsarten und barrierefreier Zugang belegt?
- Ist die Abnahme überprüfbar: Status, Rollen, Zugang, Quellen, Interessenkonflikte, Minderjährigenschutz und Rechte transparent sind?