Vereins- und Bildungsangebote

02 · Vertiefung

Zielgruppe, Intention und Zugang

Bedarf und Zugang ohne Personenprofil oder Druck beschreiben.

Leitlinie

Was damit gemeint ist.

Bedarf, Zielgruppe, Lernziel, Lehrqualifikation, Format, Umfang, Preis, Mindestalter, Aufsicht, Barrierefreiheit, Datenschutz und Evaluation werden vor Ausschreibung geklärt. Rollen und Situationen werden als Informationsbedarf, nicht als Wert oder Marktsegment eines jungen Menschen beschrieben.

Praxisprüfung

Ein Wegtest verbindet Frage, Einstieg, verständliche Information, Alternative, Ausstieg, Korrektur und sicheren nächsten Schritt.

Vier Fragen vor der Abnahme

  • Sind Zweck, Zielgruppe, Aussage und Ergebnis für Vereins- und Bildungsangebote verständlich?
  • Sind Originalbelege, Aktualität, Kennzeichnung, Interessen und redaktionelle Trennung nachvollziehbar?
  • Sind Datenminimierung, Kinder- und Verbrauchergrenzen, Medienrechte und Barrierefreiheit berücksichtigt?
  • Ist die Abnahme belastbar: Bedarf, Lernziel, Qualifikation, Preis, Schutz, Daten, Zugang und Verantwortlichkeit belegt sind?