Leitlinie
Was damit gemeint ist.
Das Mädchen kann je nach Alter, Angebot und Landesverbandsregel in einer Mädchenmannschaft oder gemischt spielen. Maßgeblich sind aktuelle Vereins- und Verbandsangaben; ein Modell ist nicht pauschal besser. Training und Wettbewerb werden als Entwicklungsumfeld beschrieben: Ziel, Häufigkeit, Rolle, Rückmeldung, Belastung und Saisonstand müssen unterscheidbar bleiben.
Praxisprüfung
Ein erstes Gespräch klärt Wunsch des Kindes, Probemöglichkeit, Gruppengröße, Umkleide, Abholung, Kosten und Ausstieg ohne Druck. Ein Ergebnis oder eine Nominierung ersetzt weder Lernziel noch Gespräch.
Vier Fragen vor der Abnahme
- Ist für niedrigschwellige Zugänge vom Schnupperangebot bis zum regelmäßigen Team die zuständige Originalquelle mit Stand benannt?
- Kann die Spielerin verständlich zustimmen, ablehnen und ihre Meinung ändern?
- Sind Alltag, Bildung, Erholung, Schutz und ein erreichbarer Alternativweg geklärt?
- Ist die Abnahme belegbar: ein aktueller, erreichbarer und vom Kind gewollter Einstieg mit Schutzkontakt nachweisbar ist?