Leitlinie
Was damit gemeint ist.
sichere Trainingsorganisation und evidenzorientierte Präventionsroutinen beginnt mit einer konkreten, beobachtbaren Ausgangslage. Prävention kann Risiken beeinflussen, aber keine Verletzungsfreiheit garantieren.
Praxisprüfung
Eine wiederkehrende, gut angeleitete Routine wird in das normale Training eingebaut; Qualität und Akzeptanz werden besprochen, nicht einzelne Kinder bewertet. Ziel und nächster Schritt werden klein, überprüfbar und widerrufbar formuliert.
Vier Fragen vor der Abnahme
- Sind für sichere Trainingsorganisation und evidenzorientierte Präventionsroutinen Beobachtung, Zweck und Zuständigkeit verständlich?
- Sind Kindeswille, Sorgeberechtigten-Beteiligung, Alltag, Pausen und Abbruch konkret möglich?
- Sind medizinische Grenze, Warnzeichen, Datenschutz und professionelle Hilfe klar?
- Ist die Abnahme belegbar: Programm, Zielgruppe, Anleitung, Anpassung, Akutweg und Wiedervorlage geklärt sind?