Spielzeit

03 · Vertiefung

Erwartungen und Sprache

Klare, altersgerechte Sprache schützt vor Druck und falschen Versprechen.

Leitlinie

Was damit gemeint ist.

Die Leitfrage lautet: Was hat das Kind erlebt, was ist tatsächlich bekannt und welche Frage gehört in ein späteres Gespräch? Erwartungen werden als veränderbare Wünsche benannt, nicht als Pflicht, Prognose oder Beweis persönlicher Wertigkeit.

Praxisprüfung

Eine Botschaft wird in einen verständlichen Satz übersetzt; anschließend kann das Kind in eigenen Worten widersprechen, ergänzen oder um Zeit bitten.

Vier Fragen vor der Abnahme

  • Ist nachvollziehbar, dass Gefühl, Beobachtung, Zuständigkeit, offene Frage, Gesprächszeitpunkt und Wiedervorlage sind getrennt?
  • Wird vermieden, Trainerteams am Spielfeldrand anzugreifen, Kinder zu vergleichen oder Spielzeit als Beweis für Talent, Wert oder Liebe zu behandeln?
  • Sind Kindeswille, Beobachtung, Fakten und Annahmen getrennt?
  • Sind Alltag, Alternative, Zuständigkeit, Schutz, Quelle, Rechte und Wiedervorlage geprüft?