Leitlinie
Was damit gemeint ist.
Bei „Spielzeit“ beginnt die Klärung mit dem Kind: Was weiß es, was möchte es selbst sagen oder entscheiden und welche Hilfe wünscht es? Unterschiedliche Spielzeit kann enttäuschen. Direkt nach dem Spiel helfen zunächst Ruhe und Zuhören; Gründe und nächste Schritte gehören in einen vereinbarten, vertraulichen Rahmen.
Praxisprüfung
Ein Prüfszenario notiert Kindeswahrnehmung, beobachtbare Situation, offene Frage und Gesprächstermin, ohne eine reale Nominierung zu behaupten. Das Szenario prüft Struktur, ohne Person, Stimme oder Wirkung zu erfinden.
Vier Fragen vor der Abnahme
- Ist nachvollziehbar, dass Gefühl, Beobachtung, Zuständigkeit, offene Frage, Gesprächszeitpunkt und Wiedervorlage sind getrennt?
- Wird vermieden, Trainerteams am Spielfeldrand anzugreifen, Kinder zu vergleichen oder Spielzeit als Beweis für Talent, Wert oder Liebe zu behandeln?
- Sind Kindeswille, Beobachtung, Fakten und Annahmen getrennt?
- Sind Alltag, Alternative, Zuständigkeit, Schutz, Quelle, Rechte und Wiedervorlage geprüft?